黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，連云區(qū)聚焦學(xué)深悟透新思想，不斷加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和全局規(guī)劃，積極探索建立互動(dòng)中引導(dǎo)、沉浸式體驗(yàn)、自主性學(xué)習(xí)、抓重點(diǎn)推進(jìn)相結(jié)合的一體聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)教育機(jī)制，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育不斷謀深走實(shí)。

樹立榜樣示范引領(lǐng)，以“領(lǐng)唱”帶動(dòng)“合唱”。緊扣“五一”“五四”“七一”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，評(píng)選表彰一批“最美人民教師”“優(yōu)秀工會(huì)干部”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等先進(jìn)模范，大力開展“勞模工匠進(jìn)校園”“思政教師進(jìn)企業(yè)”“我是黨的螺絲釘”、黨史學(xué)習(xí)大講堂等主題教育活動(dòng)，宣傳模范在改革開放和社會(huì)主義發(fā)展浪潮中的先進(jìn)事跡，在全區(qū)上下掀起黨史學(xué)習(xí)熱潮，營造出崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚和濃厚氛圍。

釋放文化磁場(chǎng)效應(yīng)，從“書本”走向“實(shí)境”。聚焦豐富學(xué)習(xí)載體形式，連云區(qū)因地制宜、重?cái)?shù)“家珍”，深挖轄區(qū)資源特色，重點(diǎn)打造“鄧小平和人民在一起”雕塑公園、黃海前哨前三島、云臺(tái)山抗日石刻群等10多個(gè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)點(diǎn)，串聯(lián)起獨(dú)具山海特色的教育品牌。創(chuàng)新打造“宣講”“實(shí)境”“云端”“流動(dòng)”四大精品課堂，開展專題宣講43場(chǎng)、基層理論宣講137場(chǎng)，受眾30000余人。以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例、實(shí)事為載體，利用 5G+VR技術(shù)，通過情景互動(dòng)、實(shí)現(xiàn)跨越時(shí)空的沉浸式實(shí)境教學(xué)，讓黨史學(xué)習(xí)教育更接地氣、深入人心。

發(fā)動(dòng)群眾自我教育，由“觀眾”變身“主角”。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)，采取“中心牽頭、社區(qū)搭臺(tái)、群眾為主”的組織模式，充分發(fā)揮基層群眾的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)作優(yōu)勢(shì)，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展“百年路·山海情”“山海放歌、民心向黨”等群眾性文藝展演活動(dòng)200余場(chǎng)次，讓群眾由“觀眾”變身“主角”，在創(chuàng)作、巡演中提升參與感與榮譽(yù)感，升華愛黨愛國情感，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

注重分層分類推進(jìn)，抓“受眾”聚焦“重點(diǎn)”。堅(jiān)持黨史學(xué)習(xí)教育“大眾化”與“分眾化”相結(jié)合，在加強(qiáng)面上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的同時(shí)，重點(diǎn)突出青少年群體。組織全區(qū)49所中小學(xué)幼兒園通過國旗下講話、校園電子文化墻、主題園、黑板報(bào)等各種陣地廣泛宣傳黨史，開展黨史主題宣講50余場(chǎng)次，受眾20000余人。精心策劃收看“紅色故事匯”、傾聽奧運(yùn)冠軍故事、暢聊2049、“我與祖國共成長、爭做新時(shí)代好少年”等主題活動(dòng)，發(fā)出“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國有我”青春誓言，切實(shí)在寓教于樂中幫助青少年培養(yǎng)情感認(rèn)同、筑牢思想基礎(chǔ)、提升綜合素養(yǎng)，扣好人生“第一粒扣子”。（通訊員 張凡 王兵）

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