?日前，師專三附小三至六年級開展了英語學科項目化評價活動。

?三年級考察內容依托Big family為主題，設計“小海綿‘家’倍愛英語派對”項目化評價，以三年級學生已有的家庭生活認知為基礎，結合教材中關于家庭人物、簡單描述和日常交流的英語知識，開展此次項目化學習。此次活動不僅為學生提供了一個展示英語能力的舞臺，而且在實踐中鍛煉了他們的膽量，提高了口語表達能力，同時增強了他們對英語學習的濃厚興趣。

?四年級考察內容依托Charity sale為主題，設計“小海綿來義賣”項目化評價，以四年級愛心義賣活動為背景，引導學生運用四年級各單元以及繪本中與主題之間有關的語言知識，進行深入的探究，四年級學生有著英語的濃厚興趣、強烈的模仿欲以及表達欲。學生以小組為單位，結合課內外有關知識，進行英語愛心義賣活動。通過這次活動，我們看到了學生們在英語表達和溝通上的巨大進步。

?五年級學生圍繞交朋友這個主題，通過小組合作的形式選擇一種感興趣的方式進行現場英文展示，給學生提供自主選擇的空間，每組學生可以選擇自己想交的朋友等展示方式，也可以用自己感興趣的方式進行交朋友展示。更好的提升了學生英語學科素養。通過本次活動，學生們不僅在語言技能上有所提升，更重要的是，他們對英語學習的興趣和熱情有了顯著的提高。

?六年級項目化評價依托Unit 8 Chinese New Year單元主題，引導學生思考各單元主題之間的聯系，綜合運用所學句型，以小組為單位合作進行海報制作，最后擇優在班級新年聯歡會上展示。通過本次活動，學生們不僅提高了他們的英語寫作和表達能力，還學習了如何用英語介紹和描述新年，給學生提供了一個展示藝術才能的平臺。