(記者 涂麗麗 通訊員 時超)家庭是溫馨成長的港灣,學校是教育成才的搖籃。為了促進學校教育與家庭教育的和諧共生,進一步加深家校聯(lián)系,攜手家長共同助力孩子擁有積極健康快樂的童年,解放路小學邀請連云港市未成年人成長指導中心“連老師”何文思走進學校,為參會家長開設(shè)主題為《家庭教養(yǎng)方式與孩子心理發(fā)展》的專題講座。
講座中,何老師深刻剖析了家庭教育中不同教養(yǎng)方式對孩子心理發(fā)展的深遠影響,并結(jié)合具體案例,生動闡述了科學教養(yǎng)的重要性。講座圍繞父母教養(yǎng)方式的核心議題,詳細闡述了四種主要的教養(yǎng)類型:權(quán)威型、專斷型、溺愛型及忽視型,通過實例分析,幫助家長們理解不同教養(yǎng)方式對孩子成長的影響。講座中特別強調(diào)了父母情緒教養(yǎng)的作用,何老師指出,以支持性的方式回應兒童的消極情緒,以及家長自身情緒調(diào)節(jié)的榜樣作用,對于培養(yǎng)孩子的情緒智力和社會適應能力至關(guān)重要。這一觀點引發(fā)了家長們的深刻共鳴和積極討論。她鼓勵家長每天留出一段與孩子交流的專屬時間,互相分享生活中的喜悅和困惑。給予孩子充分的傾聽和關(guān)注,尊重并肯定他們的感受和意見。借助適當?shù)恼Z言表達孩子的情緒,幫助他們理解和應對內(nèi)心的困惑。家長積極關(guān)注孩子的成長發(fā)展是家長給孩子進行心理健康教育的重要任務(wù)。家長應及時發(fā)現(xiàn)孩子的潛在問題和困擾,并提供適當?shù)闹С趾蛶椭?/p>
何老師的講座情真意切,感染力十足。她指出,每個孩子都是獨一無二的個體,沒有一種教養(yǎng)方式能完美適配所有孩子,但愛與理解、尊重與界限,卻是每個孩子成長道路上不可或缺的養(yǎng)分。
此次講座交流,不僅讓家長們收獲了教育的智慧,也讓老師們找到了教育的同盟軍,家校之間建立起了一座堅實的溝通橋梁。家長們紛紛表示,將更加注重教養(yǎng)方式的理性和方法性,加強與教師和學校的溝通合作,共同促進孩子的全面發(fā)展,為孩子一生的幸福奠基。
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總值班: 吳弋 編輯: 梁紅燕
來源: 連云港發(fā)布