(記者 涂麗麗 通訊員 馬季 )金秋時節(jié),師專一附小一年級的孩子們滿懷憧憬,邁入小學的校園,經(jīng)歷了兩個多月的學習,在老師們的關愛和啟迪下,他們很好地適應了小學的生活,向著知識的殿堂邁出堅實的腳步。
為了助力“雙減”落地,及時關注學生數(shù)學思維的發(fā)展,以多維評價激勵學生的成長,更好地考察學生的數(shù)學綜合素養(yǎng),近日,學校開展“教—學—評”一體化視域下一年級入學課程之數(shù)學趣味樂享活動。
本次數(shù)學趣味樂享分為“快樂轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”“物品整理分一分”“方位位置擺一擺”“知識關聯(lián)想一想”四項活動。在活動過程中,老師和家長們充分發(fā)揮評價的育人功能,鼓舞著學生們大方的展示自己的風采,表達自己的所思、所感,在一個個精彩的游戲闖關中,引導學生們“在玩中學,從做中思”。
瞧!活動現(xiàn)場的萌娃們化身為一個個好學樂學的“數(shù)字寶寶”,洋溢著快樂的笑容,神采奕奕的展示著自己,沉浸在屬于他們的分享旅程中!
陶行知先生曾經(jīng)說過:“我們只有變成小孩子,才配做小孩子的先生。”一個個趣味盎然的關卡不單單提高了孩子們的興趣,也做到了評價方式的多元化,同時也為學校今后的“雙減”工作奠定了堅固的根基,使“雙減”之花落地、扎根、綻放。
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總值班: 吳弋 編輯: 梁紅燕
來源: 連云港發(fā)布