日前,師專二附小圍繞“以問題為導向、共謀發展大計”主題展開一場形式新穎的座談會。
議題一
如何發揮正副班主任合力
推進班級管理精致化
小組成員以情景劇的方式呈現問題并分析成因,提出對策。匯報中,組員們分別演繹了處室和處室之間的關系、處室和普通老師之間的關系、班主任和任課老師之間的關系,生動形象,惟妙惟肖,并提出了許多切實可行的策略引人深思。
議題二
在年級中如何實行精細化管理
徐熙媛老師通過畫作展示問題,李倩主任進行答疑,其他組員上演“三句半”,出其不意,意猶未盡。隨后,學校副校長楊金斌提出各年級要制定詳細的工作計劃,明確工作目標和任務,落實到每一個環節。同時,年級主任要明確定位,溫暖人心,加強年級內部溝通與協作,形成良好的團隊氛圍。
議題三
如何發揮正副班主任合力
推進班級管理精致化
以《回班的誘惑》為題進行情景劇的表演,核心觀點為“真實呈現正副班主任工作樣態,提出解決辦法”。隨后,學校副校長馬玉春提出“明確分工,互幫互助,團結友愛”的策略,認為正、副班主任應各自發揮自己的優勢,共同營造良好的班級氛圍。
議題四
如何提高學校教備組
青訓營等校本教研的參與率及效率
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以情景劇的形式,分析問題原因,提出修改青訓時間,以問題為導向,學科融合研討等措施激發教師內驅力。隨后,學校副校長張未希望備課組要充分發揮團隊協作的優勢,提高備課質量,確保每一次教研活動都有實質性的收獲。
最后,該校校長胡蕓希望全體教師上下同心,集中精力,緊隨學校工作的步伐,群策群力,為學校發展多想點子,多做貢獻,用規范為日常管理護航,切實遵守各級各類管理規范,增強學生對學校的認同感和幸福感。在新的一年里,師專二附小將攜手共進,以更加飽滿的熱情、更加務實的作風,為實現學校高質量發展目標而努力奮斗。
總值班: 吳弋 編輯: 梁紅燕
來源: 連云港發布