新海初級中學九年級舉辦物理實驗探究周活動

近日，新海初級中學九年級物理組舉辦初中物理實驗探究周活動，旨在培養學生的實踐操作能力、創新思維及團隊協作精神。

在中學物理實驗的教學過程中應使學生在科學實驗的基本方法上有一個實在的感受,從而培養他們的探索精神和創造性,并受到科學方法的教育。

學生分組實驗過程是讓學生走進科學、探究科學的過程，是培養學生科學探究能力，提高核心素養的有效方法。分組實驗培養學生一絲不茍的精神,養成嚴謹的科學態度。實驗探究活動,對培養學生的創造性更具有深刻的意義。

據該校九年級主任顧欣介紹，學生們在實踐中提高動手能力，培養科學思維，加深對物理原理的理解。同時，通過團隊協作，學會溝通與合作，增強團隊意識。我們也將在今后的課程教學過程中，進一步注重實驗教學，并將其應用于實際生活中，使學生“學會”，即從體驗到探究；“會學”，即從課內到課外，從做題到質疑;“會用”，即從理論到實踐。

義務教育中物理課程是一門以實驗為基礎的自然科學課程，正如李政道先生所說的那樣：“教物理重要的是讓學生懂道理......”而實驗就是學生探究物理規律這一道理的過程，也是學生養成核心素養的重要途徑。

總值班: 吳弋     編輯: 梁紅燕     

來源: 連云港發布

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