南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院 | 軍體拳、戰(zhàn)場醫(yī)療救護(hù)……有“兵味”也有趣味

開學(xué)以來，南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院開辟思政第二課堂，將醫(yī)學(xué)救護(hù)元素融入軍訓(xùn)教育，通過強(qiáng)思想、健體魄、增技能、促育人，激發(fā)新生報(bào)國熱情。

“四年前，我緊跟強(qiáng)軍步伐，投身綠色軍營，成為了國防建設(shè)中的一員。如今我是一名醫(yī)學(xué)生，用另一種方式守護(hù)百姓……”該校2600余名師生參與了“愛國心青春志”升國旗儀式，退役士兵、學(xué)生代表劉景通用激情澎湃的語言表達(dá)著愛國志，優(yōu)秀校友黃玲以“青春筑夢，扎根基層”為題，告訴大家醫(yī)學(xué)生要響應(yīng)國家號召，以青春之名奔赴祖國和人民需要的地方。他們向剛剛結(jié)束為期兩周軍訓(xùn)生活的大一新生上了一場生動(dòng)的強(qiáng)國思政課。

立正、稍息，揮臂、踢腿……從細(xì)碎零散到整齊劃一，2600余名新生在這次軍訓(xùn)中經(jīng)歷了體力和意志的磨煉。雖然大顆汗珠順著臉頰不斷往下流，但大家仍然保持紋絲不動(dòng)的軍姿。作為未來的醫(yī)務(wù)工作者，這堂培養(yǎng)“定力”的軍訓(xùn)課成為培育醫(yī)德的第一課。

“報(bào)告!這里有人受傷，請火速支援!”在軍訓(xùn)中，該校還設(shè)置了戰(zhàn)地救護(hù)項(xiàng)目。軍訓(xùn)場上，一場模擬急救正在進(jìn)行，止血、包扎、固定、搬運(yùn)……教官們向新生示范如何進(jìn)行環(huán)繞式、螺旋式包扎和固定，并帶領(lǐng)大家進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。該校還依托線上學(xué)習(xí)平臺面向新生開展應(yīng)急救護(hù)知識科普，利用生命科學(xué)館的豐富教育資源開展生命教育。學(xué)生通過互動(dòng)的方式學(xué)習(xí)了海姆立克急救法、CPR技能操作和除顫儀使用技巧。

長期以來，該校將急救教育內(nèi)容融入軍訓(xùn)和人才培養(yǎng)全過程，讓“救死扶傷”的使命感在學(xué)生心中開始生根、發(fā)芽。該校學(xué)生工作處處長趙丹說：“軍訓(xùn)場是思政第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生在訓(xùn)中悟、在悟后行，最終實(shí)現(xiàn)愛國主義教育全環(huán)境立德樹人。”據(jù)了解，除了課程育人之外，該校還通過各類教育活動(dòng)，全方位提升和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，在扎實(shí)軍事訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步夯實(shí)思想根基。

總值班: 吳弋     編輯: 梁紅燕     

來源: 蒼梧小記者

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