解放路小學(xué)德育案例 入圍省首批中小學(xué)“一校一案”典型案例

【連網(wǎng)】   日前，江蘇省教育廳印發(fā)《關(guān)于公布首批江蘇省中小學(xué)“一校一案”落實(shí)〈中小學(xué)德育工作指南〉典型案例名單的通知》，公布了首批江蘇省中小學(xué)“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》典型案例的學(xué)校名單，解放路小學(xué)位列其中。

據(jù)悉，近年來(lái)，解放路小學(xué)以落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù),立足兒童自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求，以學(xué)生品格錘煉與核心素養(yǎng)的全面養(yǎng)成為目標(biāo)，努力拓寬德育工作的渠道和方法。營(yíng)造立體多維的成長(zhǎng)情境，構(gòu)建充滿生機(jī)活力的沉浸式德育生態(tài)，著力于學(xué)生的自主發(fā)展與整體提升。

作為全市唯一一所被授予“雷鋒小學(xué)”稱號(hào)的學(xué)校，解放路小學(xué)充分挖掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，不斷拓寬傳承雷鋒精神育人途徑，立足于童樂(lè)成長(zhǎng)視角，探索良好品格循環(huán)活動(dòng)體系，完善品格教育的課程立體建構(gòu)，深層探索扎實(shí)有效的實(shí)踐路徑。

與雷鋒車組攜手，激發(fā)崇敬之情，共同致力于雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)；連線撫順雷鋒班現(xiàn)任班長(zhǎng)牟振華，感受戰(zhàn)士們對(duì)雷鋒精神的接力傳承；紅領(lǐng)巾志愿者，積極參與志愿活動(dòng)小崗位，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，體會(huì)被他人需要的責(zé)任感……學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)計(jì)縱向年級(jí)銜接、橫向課程項(xiàng)目融合體系，科學(xué)架構(gòu)學(xué)校德育頂層項(xiàng)目設(shè)計(jì)，體現(xiàn)品格養(yǎng)成的知情意行全過(guò)程，具體實(shí)施中，多維拓展項(xiàng)目架構(gòu)的廣度深度，增強(qiáng)子項(xiàng)目任務(wù)達(dá)成的德行感染力，為學(xué)生道德成長(zhǎng)架設(shè)有德性的體驗(yàn)空間，形成了多元，立體的“三全育人”網(wǎng)絡(luò)。

校長(zhǎng)華雪珍說(shuō)，學(xué)校關(guān)注和尊重每一個(gè)生命成長(zhǎng)的需求，探索符合時(shí)代發(fā)展和青少年身心成長(zhǎng)規(guī)律的育人新范式，豐富學(xué)生的生命體驗(yàn)，以潤(rùn)物無(wú)聲的教育方式引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，助力兒童品格提升。(記 者 涂麗麗 通訊員 時(shí) 超)

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