乘勢(shì)而上 辦卓越的鄉(xiāng)村教育 ———新壩中學(xué)黨建力促教育高質(zhì)發(fā)展走筆

【連網(wǎng)】  初冬，溫暖的陽光燦爛地微笑著，大自然的美韻味無窮，田野上綠油油的麥苗生機(jī)盎然，筆者迎著一路田野的芬芳，走進(jìn)位于泊陽河畔的新壩中學(xué)，感受著這所學(xué)校美的神韻，聆聽了一段“黨建力促教育高質(zhì)發(fā)展”的動(dòng)人佳話。

新壩中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，是一所市區(qū)中的農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué)。校園布局合理，人文氣息濃郁，文化氛圍營造賦予壩中“和諧”個(gè)性。鄉(xiāng)土氣息濃厚的農(nóng)耕文化區(qū)、古樸典雅的篤學(xué)亭、曲曲陰翳的紫藤廊、多彩多姿的宣傳櫥窗、綠意盎然的草坪植被、塊塊會(huì)說話的景觀石等，移步換景，在處處給人以賞心悅目、心曠神怡之感的同時(shí)，更能讓融入其中的人們切身感受到所有壩中人對(duì)“自強(qiáng)不息，學(xué)做真人”校訓(xùn)的孜孜追求。

黨風(fēng)廉政促發(fā)展

黨建強(qiáng)則教育強(qiáng)。伴隨著港城教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、向更高水平教育現(xiàn)代化邁進(jìn)的強(qiáng)勁東風(fēng)，新壩中學(xué)黨支部一班人始終緊緊把握“黨建引領(lǐng)發(fā)展”的主旋律，堅(jiān)持深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，辦人民滿意教育，不斷提升黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力，有力保障了學(xué)校和諧發(fā)展、特色發(fā)展和高質(zhì)發(fā)展。

一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘，一個(gè)黨員就是一面旗幟。該校校長(zhǎng)與中層干部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，層層分解職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)任追究制，建立常態(tài)化的工作機(jī)制，強(qiáng)化多元化的監(jiān)督機(jī)制。

今年以來，學(xué)校組織全體黨員赴“漣湖健康主題公園”和“海州區(qū)農(nóng)村基層干部警示教育基地”“市革命紀(jì)念館”參觀學(xué)習(xí)；以黨員義務(wù)勞動(dòng)為抓手，清理路旁的垃圾，擦拭路邊的公共設(shè)施，清除綠化帶里的雜草……還開展了“七一”主題黨日活動(dòng)，特邀退休老書記上黨課。全體黨員干部承諾，一定要立足本職崗位，恪盡職守，清廉從教，認(rèn)真踐行《廉政準(zhǔn)則》，為教職工做好表率作用。新學(xué)年，學(xué)校黨支部提出了“講政治、守規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)、有作為”和“學(xué)黨章、強(qiáng)黨性、修師德、爭(zhēng)先鋒”的黨建工作新要求，努力打造一支個(gè)人修養(yǎng)高、作風(fēng)素質(zhì)硬、做事有作為、遇事敢擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀教師隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村教育的振興作出新的貢獻(xiàn)。

德育教育育新人

新壩中學(xué)一貫堅(jiān)持“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，持之以恒抓好學(xué)校德育教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。以養(yǎng)成教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育。

今年以來，學(xué)校圍繞創(chuàng)文工作，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生愛祖國、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)日漸養(yǎng)成，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。學(xué)校歷來重視德育活動(dòng)的育人功能，力求以高品位的學(xué)校文化建設(shè)、豐富多彩的德育活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)富有感染力的文化環(huán)境和氣氛，通過德育實(shí)踐活動(dòng)的開展，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中努力獲取中華傳統(tǒng)美德的知識(shí)并轉(zhuǎn)化到自己的行動(dòng)中去實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟中華傳統(tǒng)美德。孩子們?cè)谛@文化的熏陶下，學(xué)會(huì)做一個(gè)正直的人，做一個(gè)講誠信、懂禮貌、有孝心，能團(tuán)結(jié)合作、會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于探索的新時(shí)代好少年。

教師團(tuán)隊(duì)展英姿

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求、增強(qiáng)職業(yè)道德、掌握教育規(guī)律、拓展學(xué)科知識(shí)、強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程，對(duì)于新教師而言尤為突顯。

近年來，新壩中學(xué)在教師成長(zhǎng)方面采取兩手抓，在嚴(yán)抓師德建設(shè)的同時(shí)，狠抓教師專業(yè)發(fā)展，通過校內(nèi)青年教師賽課、教干示范課、校際同課異構(gòu)等教研活動(dòng)，有效挖掘“三學(xué)”課堂的內(nèi)涵，培養(yǎng)造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、朝氣蓬勃、樂于奉獻(xiàn)的管理團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)，正是這個(gè)德才兼?zhèn)洹⒂掠趽?dān)當(dāng)、合作拼搏的戰(zhàn)斗集體的無私奉獻(xiàn)，才成就了新壩中學(xué)教育教學(xué)輝煌的成就。

學(xué)校近3年教科研成績(jī)斐然，有20多篇論文在主流核心期刊上發(fā)表，如周楊老師的《教學(xué)的智慧從何而來》《發(fā)展核心因素要讓學(xué)生直面困難》《情境簡(jiǎn)潔 意蘊(yùn)深厚 導(dǎo)向清晰》發(fā)表于核心期刊《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》；在剛剛結(jié)束的2020年省基礎(chǔ)教育初中英語青年教師教學(xué)基本功大賽中，該校韓雨軒老師以全省第二名、全市第一名的優(yōu)異成績(jī)斬獲一等獎(jiǎng)；王健老師在省初中物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新評(píng)比暨實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研討活動(dòng)中，其教具《簡(jiǎn)易靜電實(shí)驗(yàn)裝置》被評(píng)為一等獎(jiǎng)；學(xué)校申報(bào)的省級(jí)課程基地“勞動(dòng)與技術(shù)教育體驗(yàn)課程基地”于今年11月順利立項(xiàng)。

常規(guī)管理謀高效

管理出效益。近年來，新壩中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子出臺(tái)了一系列的教學(xué)管理制度，確保教學(xué)管理制度化，以制度促規(guī)范；明確體系，全員實(shí)施，一級(jí)指導(dǎo)一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，分工具體，精準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)管理工作，確保教學(xué)工作高質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)；完善工作，動(dòng)態(tài)提升。進(jìn)一步完善、改進(jìn)工作，以動(dòng)態(tài)向上發(fā)展的狀態(tài)，持續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理工作。

為深化課堂教學(xué)改革，全力打造高效課堂，促進(jìn)各位教師注重日常課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加大課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，加強(qiáng)教學(xué)過程的指導(dǎo)與管理，確保課堂教學(xué)工作的務(wù)實(shí)與高效，學(xué)校制訂了《新壩中學(xué)點(diǎn)課制度》。此外，學(xué)校不斷完善管理體系，對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)保障，成立教育教學(xué)管理工作小組，實(shí)行教育教學(xué)工作管理承包責(zé)任制，加強(qiáng)教育教學(xué)的“兩條線”過程管理，一條線是校長(zhǎng)—分管校長(zhǎng)—教務(wù)主任—教研組；一條線是橫向?qū)δ昙?jí)各學(xué)科教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查，突出備、教、輔、改、考、評(píng)、研等環(huán)節(jié)的落實(shí)，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

“三學(xué)課堂”美杏壇

教學(xué)是學(xué)校的生命線，而教學(xué)管理的規(guī)范化、細(xì)致化則是促進(jìn)教學(xué)水平提高的關(guān)鍵所在。近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極搭建教研平臺(tái)，為課改提供動(dòng)力支持，“兩層面交流”，即備課組內(nèi)的集體備課，每周一次，主要是針對(duì)課型模式的實(shí)施進(jìn)行研討；教研組的主題活動(dòng)，每周一次，針對(duì)在備課組和聽評(píng)課中出現(xiàn)的問題進(jìn)行會(huì)診，提出解決方案。“三層面磨課、評(píng)課”，即備課組內(nèi)的研究課、教研組內(nèi)的觀摩課、全校范圍內(nèi)的示范課，磨課都要經(jīng)歷集體備課—上課—觀課、聽課—說課—評(píng)課—小結(jié)四個(gè)步驟。每周一次的教研活動(dòng)為教師提供了踐行新思想、智慧火花碰撞和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。通過教研活動(dòng)，將發(fā)現(xiàn)問題—商議解決問題—嘗試解決問題—總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行多次循環(huán)，使教師培訓(xùn)所學(xué)的財(cái)富，真正內(nèi)化成了適合自己實(shí)際情況，能夠?yàn)榻虒W(xué)所用的指導(dǎo)力量。

新課改實(shí)施以來，該校循著全市“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的基本理念，逐步形成了“真學(xué)、深學(xué)、樂學(xué)”的“三學(xué)”課堂的生本理念，在“自學(xué)釋疑反饋”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新采用“低段滲透、中段體現(xiàn)、高段強(qiáng)化”的實(shí)施策略，在課堂教學(xué)方面，主要從備課、上課、作業(yè)與評(píng)價(jià)方面入手，其目的是轉(zhuǎn)變備課的理念，改革備課的形式，形成備課的資源，從整體上構(gòu)建“自主質(zhì)疑—互動(dòng)解疑—師撥提升”的教學(xué)模式，為各學(xué)科不同類型的基本教學(xué)模式提供了有力依據(jù)，使老師在實(shí)踐中素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，學(xué)生潛能得到進(jìn)一步釋放。

素質(zhì)教育放異彩

新壩中學(xué)始終堅(jiān)持黨的全面育人的教育方針，努力提升學(xué)生素質(zhì)，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為校園文化注入了新的活力。

學(xué)校十分重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，最大限度地優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性，學(xué)生可以在藝術(shù)、科技、創(chuàng)新、運(yùn)動(dòng)等方面進(jìn)行選擇。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、特長(zhǎng)等為學(xué)生精心打造了18個(gè)校級(jí)學(xué)生社團(tuán)：合唱、舞蹈、美術(shù)、籃球、足球、演講、書法、棋類、科技、農(nóng)技等。學(xué)校專門聘請(qǐng)了校外專業(yè)老師合作，保證每個(gè)學(xué)生人人參與社團(tuán)活動(dòng)，并逐步形成“全面育人、特色發(fā)展”的培養(yǎng)方式。

為了保證活動(dòng)效果，充分利用學(xué)校所有的教室和設(shè)備，每周二三四下午第三節(jié)課分年級(jí)開展社團(tuán)活動(dòng)。固定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，加上社團(tuán)負(fù)責(zé)人提前安排活動(dòng)的內(nèi)容和形式，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高了社團(tuán)活動(dòng)的有效性。

社團(tuán)活動(dòng)既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，也為學(xué)生們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，這些活動(dòng)豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。活動(dòng)中，孩子們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。學(xué)校“農(nóng)娃娃”舞蹈社排練的舞蹈《川江漢子》《黃海弄潮》《淮海1948》先后獲得省藝術(shù)展演特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。學(xué)校“閃電俠”男子足球隊(duì)先后獲得“區(qū)長(zhǎng)杯”冠軍、“市長(zhǎng)杯”亞軍、“省長(zhǎng)杯”六強(qiáng)等佳績(jī)。

天道酬勤。壩中人辛勤的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)。學(xué)校先后獲得“省和諧校園、省平安校園、省健康促進(jìn)校、市規(guī)范管理示范校、市教育裝備現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)校、市中小學(xué)使用優(yōu)質(zhì)資源先進(jìn)學(xué)校、市綠色學(xué)校、市百佳校園、市全面育人先進(jìn)校、市教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)、市教學(xué)工作先進(jìn)集體、市教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)等殊榮。校長(zhǎng)韓正軍獲省優(yōu)秀青少年科技教育校長(zhǎng)等稱號(hào)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新壩中學(xué)校長(zhǎng)韓正軍和校領(lǐng)導(dǎo)一班人豪情滿懷，充滿信心，他們將繼續(xù)高舉質(zhì)量立校的大旗，以新課程改革為契機(jī)，埋頭苦干、扎實(shí)工作，努力實(shí)現(xiàn)發(fā)展再上新臺(tái)階、管理再有新突破、質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌的奮斗目標(biāo)。

（何秀山 陶士波）

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