【新時代新作為新篇章】破解“三點半”難題，為家長解難分憂連云港海州區(qū)中小學全面實行“彈性離校”

2018-09-19 09:36 來源: 連網

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（彈性離校學生在吃午餐）

【連網】（連云港日報全媒體記者莊婷婷通訊員王雅萱薛胡）11點10分，連云港市海州實驗小學的放學鈴聲響起，兩百多名學生陸續(xù)走進“彈性離校”教室，等待老師統(tǒng)一發(fā)放午餐；12點10分，午餐結束，留校學生在教師指導下進行各種社團活動或自主閱讀活動……

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（老師在查看學生就餐情況）

一直以來，孩子放學早，家長下班晚，時間差帶來的難題一度成為各方的困擾。今年以來，海州區(qū)主動應對“三點半”現象，在全區(qū)中小學全面開展“彈性離校”制度，為全區(qū)小學生免費提供延時照顧服務。據統(tǒng)計，目前全區(qū)參加中午配餐學生數4000人，參加下午“彈性離校”的學生數6000人。

“今年初海州區(qū)剛實行‘彈性離校’制度，我就讓兒子參加了。這給我們這樣的雙職工家庭帶來很大方便。”海州第二實驗小學一年級（3）班學生蔣曼儀的媽媽說。她和孩子爸爸工作都很忙，加上近幾年家里老人身體不好，平時很難做到放學按時接孩子。參加“彈性離校”后，蔣曼儀經常拿著家校聯系本開心地告訴媽媽：“你看，我在彈性班認真寫作業(yè)，老師給我蓋小紅花了！”。

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（彈性離校學生在午休）

據了解，實施“彈性離校”的時間是：中午11:30—14：10，下午：冬季：16：00—17：30；夏季：17：00—18：30。“彈性離校”采取自愿原則，由學生家長自主選擇。學校事先充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、學校和家委會共同審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。

對于“彈性離校”，家長也有自己的想法。“我家孩子每天下午4點就放學了，對于我們這種雙職工家庭，接孩子是件頭疼事。如果學校能夠在學生放學后設立一些興趣課堂，不僅能為孩子提供一些參與興趣活動的機會，同時也能消除孩子放學早、家長下班晚形成的時間差。”海寧小學四年級（5）班學生王藝煒的家長告訴筆者。

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（教師志愿者在輔導彈性離校學生做作業(yè)）

那么，在“彈性離校”期間，學生們都在做什么呢？海州區(qū)教育局相關負責人表示，學校絕不進行集體教學或“補課”，主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀、開展社團及興趣小組活動等。筆者了解到，海州實驗小學在午餐后和放學后的時間里推出經典閱讀、硬筆書法、興趣英語、古箏、拉丁舞、繪畫等社團活動；蘇光中心小學對參與“彈性離校”的學生統(tǒng)一編班，由學校委派教師集中照管學生；海州第二實驗小學組織參與“彈性離校”的學生在校內的香樟書吧、香樟童話書屋、香樟書柜、香樟科普書屋、香樟書角等地方開展讀書活動和游戲；海寧小學的彈性離校時間分為兩個時間段，第一個時間段由班主任答疑解惑，第二個時間段孩子可以自愿選擇興趣班或者到圖書館里閱讀……

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（學校為彈性離校學生開展各種課外活動）

下一步，海州區(qū)將實施“彈性離校”升級行動，由看護向課后優(yōu)化升級，推行“學校+社區(qū)”模式，依托學校社團活動中心，向社區(qū)延伸，建立社區(qū)課外活動中心，實現街道社區(qū)無縫對接，滿足學生個性化成長需求。

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