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        【領(lǐng)航新征程】什么是十九大精神在高校的正確打開(kāi)方式?南大的做法被點(diǎn)贊!

        【連網(wǎng)】

        交匯點(diǎn)訊 作為一名大學(xué)生,十九大報(bào)告對(duì)你來(lái)說(shuō),意味著什么?你從中認(rèn)識(shí)或?qū)W到了什么?

        錄微視頻、唱對(duì)韻歌、寫解讀書……11月21日下午,中央宣傳團(tuán)成員、中央宣傳部副部長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院新聞辦公室主任蔣建國(guó)在南京大學(xué)作宣講報(bào)告時(shí),他為這所百年高校師生學(xué)習(xí)十九大的熱情和創(chuàng)新方式點(diǎn)贊。

        記者采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),不僅是學(xué)習(xí)十九大方式上的創(chuàng)新,南大人更將十九大精神融入到現(xiàn)實(shí)中,指導(dǎo)自己的工作和生活!

        錄微視頻、唱對(duì)韻歌...蔣部長(zhǎng)為南大學(xué)子創(chuàng)新學(xué)習(xí)十九大點(diǎn)贊

        宣講會(huì)結(jié)束后,在哲學(xué)系教學(xué)樓上,蔣部長(zhǎng)和圍攏來(lái)的老師學(xué)生互動(dòng)交流。

        “往常都是老師和同學(xué)問(wèn)我一些準(zhǔn)備好的問(wèn)題,這個(gè)方式不好!”蔣部長(zhǎng)笑著提議,今天咱們聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)十九大精神的理解,說(shuō)完,還特地找來(lái)了紙與筆,邊聽(tīng)邊記,邊作指導(dǎo)。

        南大生命科學(xué)學(xué)院的大四學(xué)生魏昌碩第一個(gè)發(fā)言,作為一位理科生,他對(duì)科技頗為關(guān)注,“十九大報(bào)告中,多次用數(shù)字量化了最新的科研成果,聽(tīng)到我們國(guó)家科技事業(yè)日新月異,我感覺(jué)動(dòng)力滿滿,”魏昌碩語(yǔ)氣十分堅(jiān)定,“我們從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)大國(guó)到現(xiàn)在邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),科技是重要支撐力量,接下來(lái),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)把科技事業(yè)一定會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好。”

        蔣部長(zhǎng)聽(tīng)后連連點(diǎn)頭,他說(shuō),“科技的進(jìn)步超乎我們想象,尤其是人工智能時(shí)代的到來(lái),我們現(xiàn)在發(fā)展很快,有的走到了世界前端,總的還是在追趕的階段,但是中國(guó)這么大的國(guó)家,在科技領(lǐng)域不能落后,必須跟上,最好是處于領(lǐng)跑的狀態(tài)!”

        “聆聽(tīng)了十九大報(bào)告后,我自己讀了好多遍,”目前正在哲學(xué)系讀大三的孔偉宇是馬克思主義哲學(xué)迷,在十九大之后,小孔還發(fā)起組建了學(xué)習(xí)十九大新思想的社團(tuán)——青年學(xué)習(xí)社,結(jié)合學(xué)科背景,將自己對(duì)于十九大精神的理解化作一組微視頻、一首對(duì)韻歌、一本書。

        當(dāng)接過(guò)孔偉宇現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的社團(tuán)自創(chuàng)圖書《神會(huì)馬克思》,和一個(gè)印有“對(duì)韻歌”的小書簽時(shí),蔣部長(zhǎng)笑意融融,仔細(xì)翻了幾頁(yè)后連連稱贊,“哦,你把要點(diǎn)都提煉出來(lái)了,這就是一種成果,你這個(gè)書很好!”

        記者獲悉,為紀(jì)念2018年5月5日馬克思誕辰200周年,南大青年學(xué)習(xí)社將馬克思生平故事、理論思想等拍成了系列短視頻,其中還涉及到與燕妮的愛(ài)情,恩格斯的友情等生動(dòng)鮮活的細(xì)節(jié),通過(guò)年輕的方式實(shí)現(xiàn)當(dāng)代青年與偉大思想的對(duì)話。“剛剛在路上就注意到了,還想著和你們要來(lái)看看呢,我很喜歡這種書!”蔣部長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們宣傳十九大的創(chuàng)新方式充分肯定。

        在交流會(huì)中,蔣部長(zhǎng)不止一次強(qiáng)調(diào),一個(gè)民族必須要有理論,如果沒(méi)有價(jià)值觀的追求,就如同行尸走肉。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展必須要有道路,這個(gè)道路是有明確要求的,必須要符合國(guó)家的實(shí)際,所以我們加強(qiáng)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和研究,在任何時(shí)候都是重要的。

        融入學(xué)習(xí)和生活!南大人讓十九大思想“現(xiàn)實(shí)”化

        學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義思想有什么現(xiàn)實(shí)意義?能讓你在北上廣買房嗎?一直以來(lái),總有一些學(xué)生對(duì)理論學(xué)習(xí)并不“買賬”。

        然而,交匯點(diǎn)記者在采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),將十九大報(bào)告的理解真正融入自己的工作和學(xué)習(xí)中,是南大人的一大特色。“中國(guó)過(guò)去五年的發(fā)展就是最好的教科書,”南大哲學(xué)系青年教師張義修表示,聽(tīng)了宣講會(huì)后,自己對(duì)十九大的核心論斷有了更加生動(dòng)的體會(huì),作為一名思政教師,張義修表示,今后他將對(duì)中國(guó)智慧、中國(guó)方案進(jìn)行深入的研究和闡釋,實(shí)現(xiàn)青年人理想與中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的和諧律動(dòng)!

        南大化工學(xué)院的教師王歡則將十九大報(bào)告視為科研方向的指揮棒,近幾年,國(guó)家對(duì)于新能源、新材料方面需求比較大,尤其提倡減碳排放、環(huán)保生活,作為科研工作者,我們也會(huì)針對(duì)性調(diào)整自己的科研工作的方向。

        十九大報(bào)告提出要“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”,強(qiáng)調(diào)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族復(fù)興的基礎(chǔ)工程。這令南京大學(xué)教師教育學(xué)院的大一新生小吳重新認(rèn)識(shí)了自己的專業(yè)肅,“教育的本質(zhì)是什么?教給學(xué)生知識(shí)?培養(yǎng)學(xué)生的能力?我理解的更好的教育是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、喚醒自己,最終成就自己。”

        另外,記者了解到,南大相關(guān)老師還利用教學(xué)改革的平臺(tái),通過(guò)“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學(xué)手段,把十九大精神全面落實(shí)到課堂教學(xué)中。前不久,馬克思主義學(xué)院沈伯平教授的課堂上,王超等數(shù)位同學(xué)成為了“老師”,在講臺(tái)上講述相關(guān)概念,老師在臺(tái)下既作為“學(xué)生”提問(wèn),又作為“老師”點(diǎn)評(píng),而這一來(lái)一往的思想碰撞過(guò)程中,同學(xué)們對(duì)相關(guān)概念以及十九大精神有了更深刻的認(rèn)知。

        交匯點(diǎn)記者 周嫻

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