以“三會一課”創(chuàng)新提升黨員教育管理質(zhì)效

□王紅梅

“三會一課”制度是黨的基層黨支部應(yīng)該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。

灌云縣自然資源和規(guī)劃局機關(guān)黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持問題導向，強化分類指導，不斷增強“三會一課”的針對性和實效性，創(chuàng)新推出“三個三”工作法，讓“三會一課”“靈動”起來，切實增強了黨組織的組織力和戰(zhàn)斗力，在全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展中“走在前、做表率”。

突出“三個抓實”，把穩(wěn)政治方向。一是抓實理論學習。堅持以新思想定向領(lǐng)航，把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大和二十屆三中全會精神及習近平總書記對江蘇、對連云港重要講話重要指示精神作為“三會一課”必學內(nèi)容、核心課程，教育引導黨員在學懂弄通做實上下功夫，確保任何時候、任何情況政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。二是抓實業(yè)務(wù)學習。創(chuàng)設(shè)必修課和選修課兩類課程，必修課程主要包含習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話重要指示精神以及對省市縣委的綜合性政策文件的學習，所有黨員干部必須參加。選修課程主要針對不同業(yè)務(wù)職能設(shè)置，條線黨員全員參與，其他非業(yè)務(wù)同志可選擇性學習。三是抓實學用結(jié)合。將理論學習和素質(zhì)提升、工作實踐相結(jié)合，立足本職工作和主責主業(yè)，認真組織黨員學習安全生產(chǎn)、海洋執(zhí)法、海域管理、規(guī)劃調(diào)整、用地審批等相關(guān)政策法規(guī)和文件精神，不斷深化學習成果，持續(xù)提升工作能力，著力解決新形勢下黨員“本領(lǐng)恐慌”問題，為各項工作高質(zhì)量開展提供堅強的思想政治保證。

突出“三個強化”，夯實工作基礎(chǔ)。一是強化責任建清單。探索建立了黨支部書記、副書記、支部委員、黨小組長逐級抓“三會一課”責任清單，推行目標管理，做到誰的責任誰來擔、誰出問題追誰責，使基層黨支部主體責任、支部書記第一責任、副書記直接責任、支部委員和黨小組長具體責任更加明確，形成了齊抓共管的責任體系。二是強化保障促改建。按照有固定活動場所、有活動設(shè)施、有電教設(shè)備、有學習資料、有管理制度和管理人員的“六有”標準，升級改造黨員活動室，配齊配全各類基礎(chǔ)設(shè)施，為“三會一課”的開展提供軟件支持和硬件保障。三是強化檢查嚴整改。堅持問題導向，采取隨機抽查、季度檢查相結(jié)合的方式，對基層黨支部“三會一課”制度落實情況進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報、督促整改，推動各支部將“三會一課”緊緊抓在手上、落實在行動上。

突出“三個常態(tài)”，抓實制度執(zhí)行。一是制度執(zhí)行常態(tài)化。制定出臺《灌云縣自然資源和規(guī)劃局黨支部“三會一課”制度規(guī)范》。明確支部黨員大會每季度召開1次，按需隨時召開，會議要求全體黨員參加，可根據(jù)需要吸收黨外干部或發(fā)展對象、入黨積極分子、入黨申請人參加；支部委員會每月召開1次，按需隨時召開；每季度必須召開1次黨課，要求領(lǐng)導干部帶頭參加，全體黨員準時參與，確保“三會一課”制度執(zhí)行到位。二是考核評價常態(tài)化。將黨員參加“三會一課”情況納入考核體系，“一人一檔”建立“學習檔案”，采取翻閱學習筆記、抽查會議記錄、檢查學習心得等方式，對黨員參學情況進行督查，相關(guān)結(jié)果作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。三是公開公示常態(tài)化。建立健全“三會一課”公示制度，黨支部制定的“三會一課”方案通過黨務(wù)公開欄等多種形式進行公示，并邀請非黨員干部職工參與，監(jiān)督黨員學習質(zhì)效。

作者單位：灌云縣自然資源和規(guī)劃局

總值班: 吳弋     編輯: 梁紅燕     

來源: 連云港發(fā)布

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