【連網】 □ 袁春梅 徐譽寧 文/圖
6月6日,陰有小雨,高考前最后一天。
清晨,窗外小雨滴滴答答,柔和的雨聲、宜人的氣溫,讓人總有賴床的沖動。但是,曹媛還是早早地醒來,作為新海高級中學高三(24)班的班主任,她今天要給孩子們上考前最后一課。簡單洗漱、匆匆吃完早飯,曹媛便出了家門。
7時35分,清脆的上課鈴聲響起。身著紫色T恤校服的曹媛,邁著輕松的步伐走進教室。一如往常的她拿出提前準備好的高三政治課最后一講課件資料,給孩子們進行最后的考前輔導。
清晨的小雨,讓整個校園涼爽了很多,盡管靠陽臺的窗戶都被打開,但教室里還略有些熱。講課之前,細心的曹媛踮起腳,又打開了教室門上面的窗戶通風。
課堂時間被曹媛安排得非常緊湊,這節課,從考試注意事項到答題技巧,從答題步驟到審題方法,她逐一娓娓道來。
“全班54個學生,都像我的孩子一樣,好多人從高一開始就是我帶的。”上最后一課,曹媛的內心是激動的、不舍的,她對學生千叮嚀萬囑咐,就像對待自己的孩子一樣。
人生的路很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。曹媛內心深處放心不下,總想在最后一課,把想說和該說的話,再做一個系統的交代。但是,曹媛不能表現得很緊張,她想讓孩子們保持平常心,不想讓孩子考前情緒波動太大。
“最后的這點時間,你們同平常一樣就行,不能太放松,更不要太緊張,專心做好眼前事,不要過多考慮結果。”語音剛落,坐在第一排的一位女生站了起來。
“感謝老師三年來的陪伴,這是我們給您準備的小禮物。老師,我們愛您!”班長侯清竹伸出雙手給老師遞上精美的書簽,全班所有學生都向老師投去感激的目光。
就在這一剎那,曹媛顯然是被驚喜到、感動到了。她的眼眶瞬間濕潤,但是,她咬咬嘴唇,很快轉為鎮定,可以說是“故作鎮定”。
“兩年的朝夕相處,我們一起努力、一起奮斗,一起拼搏。老師見證了每位同學的成長。也相信大家只要保持好心態,最后都能考出好成績。這個書簽老師會珍藏著,看到它就會想到我們這個團結奮進的24班。”
課后,曹媛跟我們說,其實,那一刻她非常感動,淚水就快“蹦”出來了,但她不想搞得太煽情、太傷感,怕影響孩子們的情緒。
“之前百日誓師、畢業典禮、合影留念學校都已經安排過了,考前最后一節課不安排告別祝福儀式了,主張一切回歸平靜,留出充足的時間給學生答疑。”曹媛告訴我們,這個時候,最好的方式就是讓學生們平靜地進入考試狀態。
其實,在曹媛的心里,她早已準備好了許多臨別贈言和臨別祝福,等待考試結束之后再和學生們說。
最后一課,其實是三節課的時間。在第三節課,曹媛給學生們發放準考證、學生檔案袋、用于填報志愿的動態口令、致考生家長的一封信等重要資料。
一邊發放這些資料,曹媛一邊拿出自己之前做的筆記,一一和孩子們交代相關事項,包括考前注意事項、考場位置及考試過程中若遇見突發情況如何求助等信息。最后,曹媛在黑板上,留下五門任課老師的電話,叮囑孩子,有任何問題都可以隨時聯系老師。
望著即將奔赴考場的學生們,曹媛既期待又不舍。
“看著他們,我覺得自己就像鳥兒的媽媽,看著自己即將振翅高飛的孩子們,既希望他們飛得更高,又有些依依不舍。但不管怎么樣,是雄鷹就一定要展翅高翔,我希望這些孩子能夠考出好成績,飛得更高、更遠。”