【連網(wǎng)】（連云港日?qǐng)?bào)全媒體記者 陶莎 通訊員 周洪坤）近日來，“兩學(xué)一做”黨員學(xué)習(xí)教育已在全市范圍內(nèi)如火如荼地展開，為確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在黨員中實(shí)現(xiàn)全覆蓋，我市各縣區(qū)各單位各部門紛紛行動(dòng)起來，結(jié)合自身工作實(shí)際，采取了靈活多樣的“送學(xué)上門”形式，確保每個(gè)黨員“不掉隊(duì)”、“不漏學(xué)”。
鑒于離休老黨員老干部行動(dòng)不便、年齡偏大、集中學(xué)習(xí)困難，農(nóng)發(fā)集團(tuán)黨委組織專人對(duì)四名離休老干部進(jìn)行了逐戶走訪，了解老干部生活、思想、健康狀況的同時(shí)開展“送學(xué)上門”活動(dòng)，把《農(nóng)發(fā)集團(tuán)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)資料匯編》和筆記本送到老干部手中，面對(duì)面地為他們講解“兩學(xué)一做”的主要內(nèi)容與精神，并征求離休老干部對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見和建議。在此次活動(dòng)中，離休老黨員干部們表示，雖然人上了年紀(jì)，但思想不能老，精神不能老，要盡自己所能，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)，做到離休不離黨，一如既往地關(guān)心支持黨的發(fā)展。
近日，海州開發(fā)區(qū)印制近千本“口袋書”發(fā)放至園區(qū)黨員手中，“口袋書”包含“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列圖解、習(xí)近平總書記重要講話摘錄等十個(gè)方面的內(nèi)容，成為黨員自學(xué)和開展集中學(xué)習(xí)研討的必備工具書。海州區(qū)新南街道成立“兩學(xué)一做”青年宣講團(tuán)、老黨員宣講團(tuán)，到各支部進(jìn)行宣講；新東街道開設(shè)“流動(dòng)課堂”，聘請(qǐng)先進(jìn)典型、黨政機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)骨干、退休老干部到基層流動(dòng)教學(xué)、送學(xué)上門。5月19日，市食藥監(jiān)局開展“十個(gè)一”系列活動(dòng)第一站———走進(jìn)淮海工學(xué)院，市局團(tuán)委書記鄒瀟向藥學(xué)院學(xué)生開展了系列講座，主題為《我國(guó)藥品安全的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和對(duì)策》、《藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀及前景》,藥學(xué)院學(xué)生及老師共計(jì)100余人參加了此次講座交流。為進(jìn)一步明確黨員權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨章的自覺性，市海洋與漁業(yè)局日前與新華書店聯(lián)系，精心準(zhǔn)備習(xí)近平總書記系列重要講話相關(guān)輔導(dǎo)解讀資料和新黨章的選購(gòu)，為所屬黨支部配發(fā)新黨章到全系統(tǒng)150名黨員手中，并對(duì)個(gè)別行走不便、未能參加黨組織生活離退休的老黨員做到送書上門，確保人手一冊(cè)。
針對(duì)老弱、流動(dòng)、困難三類特殊黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中存在的短板和難題，贛榆區(qū)在細(xì)分黨員類別基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)開展黨內(nèi)幫扶，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋、無死角。對(duì)于部分離退休、老弱黨員行動(dòng)不便、文化程度偏低的實(shí)際，該區(qū)在基層黨組織中開展“送學(xué)上門”服務(wù)，以黨支部為單位，組織大學(xué)生村官、“第一書記”、年輕骨干黨員擔(dān)任送學(xué)服務(wù)志愿者，定期入戶開展專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摚粚?duì)一、多對(duì)一為老弱黨員“開小灶”，讓老弱黨員不出門也能及時(shí)參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。截至目前，全區(qū)共成立送學(xué)服務(wù)隊(duì)48個(gè)，服務(wù)老弱黨員123人。同時(shí)，贛榆區(qū)還通過打造流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育“固定課堂”、“網(wǎng)絡(luò)課堂”、“實(shí)踐課堂”，夯實(shí)流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育平臺(tái)保障，確保流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育“不缺位”。
