“國以才治，政以才興。”古往今來，人才都是富國之本、興邦大計。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，必須堅持“人才是第一資源”，深入實施“人才強國戰略”，堅持“人才引領驅動”。我們黨始終重視培養人才、團結人才、引領人才、成就人才，團結和支持各方面人才為黨和人民事業建功立業。高校學習貫徹習近平總書記講話精神，要成為人才高地和創新高地，就要充分認識深入實施新時代人才強國戰略的重大意義，牢固樹立人才是第一資源的觀念，強化政治引領，走好人才自主培養之路，建設一支高素質高水平的人才隊伍，營造識才愛才敬才用才環境，把人才團結和凝聚到干事創業中來。

　　堅持黨對人才工作的全面領導，是高校做好人才工作的根本保證。政治性是馬克思主義政黨的首要屬性，這一屬性也對關乎國家前途命運、社會發展的教育事業引領者提出了政治要求。習近平總書記多次發表重要講話，強調要堅持黨管人才，加快建設世界重要人才中心和創新高地，為2035年基本實現社會主義現代化提供人才支撐。高校作為培養人才的搖籃，在師資隊伍建設、落實立德樹人根本任務中，更要強化政治引領，把穩政治方向，堅定不移地自覺貫徹執行這些要求。在人才引進、培養、使用全過程嚴把政治關、品行關、作風關、廉潔關，堅持政治標準和學術標準并重。尤其是在引進人才的環節中，要通過各種方式了解并掌握人才情況，切實做好思想政治素質考核，把政治強、作風正的人才選拔到教師隊伍當中，教育引導教師掌握馬克思主義科學武器，堅定理想信念，鼓勵人才心懷“國之大者”，砥礪報國之志，主動擔負起時代賦予的使命責任，以高素質人才隊伍為高校高質量發展聚力賦能，為黨的教育事業持續健康發展提供有力的人才支撐。

　　著力厚植人才自主培養的根基，這是高校做好人才工作的重要任務。面對世界百年未有之大變局，培養人才，尤其是自主培養人才是國家和民族長遠發展的大計。要全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興，高校作為人才培養的輸出地，實質就是培養符合時代發展和國家需要的時代新人。青年大學生作為實現新的宏偉目標的主體力量，也是新形勢下高校貫徹落實立德樹人的根本任務的出發點和落腳點。習近平總書記指出：“我國擁有世界上規模最大的高等教育體系，有各項事業發展的廣闊舞臺，完全能夠源源不斷培養造就大批優秀人才，完全能夠培養出大師。我們要有這樣的決心、這樣的自信！”為此，高校首先要堅持把立德樹人作為根本任務，堅定人才培養的自信，想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，全方位謀劃人才培養，突破常規，創新模式，更加重視科學精神、創新能力、批判性思維的培養教育；要建設一批基礎學科培養基地，吸引最優秀的學生立志投身基礎研究；要建立交叉學科發展引導機制，培養高水平復合型人才，著力造就一流科技領軍人才和創新團隊，著力培養具有國際競爭力的青年科技人才后備軍，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。

　　堅持培養引進用好人才，這是做好人才工作的必由之路。面對世界百年未有之大變局，面對在經濟、政治、文化等多領域紛繁復雜的國際格局，日益壯大的高校人才隊伍，也面臨巨大挑戰：如何優化隊伍結構？提升人才素質？培養和造就一批善于思考和研究中國問題的人才？高校要肩負起培養民族復興大任時代新人的歷史使命，貫徹落實立德樹人的根本任務，教師責無旁貸地成為責任主體和實施主體。因此，高校要錨定新時代新征程黨的使命任務，錨定2035年建成人才強國的遠景目標，下大氣力全方位培養、引進、用好人才。在人才引進與培養的過程中，要堅持長遠眼光，將“引進來”與“走出去”相結合，采取多種方式開辟人才培養與引進的新路子，依托國家和省市高端人才引進計劃，加大海內外高層次人才引進力度，拓寬引進人才渠道，在學校培育學科和區域優勢產業方向，引進知名學科領軍人才，千方百計引進頂尖人才，努力打造一支以高層次專家學者為領軍、高級專業技術人才為骨干、優秀青年博士為生力軍的高素質高水平人才隊伍，為培養擔當民族復興大任的時代新人奠定堅實的人才基礎。

　　堅持深化人才發展體制機制改革，這是做好人才工作的重要保障。引才用才，關鍵是要為人才創造愛才敬才的社會環境、制度環境和生活環境，為人才心無旁騖鉆研業務、施展才華創造良好的干事創業條件氛圍。高校要發揮在人才培養、引進、使用中的主觀能動性，增強服務意識和保障能力，遵循人才成長規律和科研規律，完善人才管理制度，完善人才評價體系，積極為人才松綁。在服務、支持、激勵等方面，要進一步破除“官本位”、行政化的傳統思維，要加快建立以創新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系，形成并實施有利于科技人才潛心研究和創新的評價體系；加快形成有利于人才成長的培養機制、有利于人盡其才的使用機制、有利于人才各展其能的激勵機制、有利于人才脫穎而出的競爭機制。做到人才為本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才，積極為各類人才搭建干事創業的平臺，放手讓他們把才華和能量充分釋放出來，靜心做學問、搞研究，多出成果、出好成果，為全面建設社會主義現代化強國貢獻高校的力量。（□ 李思雨）

　　作者單位：江蘇海洋大學

?