基層黨組織服務(wù)群眾的功能需要增強(qiáng)，要始終把黨建工作抓在手上，通過扮好“五個(gè)角色”蓄力黨建引領(lǐng)，點(diǎn)燃高質(zhì)量發(fā)展的“紅色引擎”，推動(dòng)黨建工作與中心工作、日常工作有機(jī)融合，讓黨旗始終在基層陣地高高飄揚(yáng)。

強(qiáng)引領(lǐng)，言傳身教，當(dāng)好群眾的“火車頭”。火車跑得快，全靠車頭帶。黨支部應(yīng)深入開展“工人先鋒號”“青年文明號”等創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，強(qiáng)化思想引領(lǐng)和行動(dòng)引領(lǐng)，通過黨員亮身份、亮承諾、亮標(biāo)準(zhǔn)，叫響“我是共產(chǎn)黨員”的口號，凸顯“一名黨員一面旗幟”。

　　在日常工作中充分展示黨的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在前、奉獻(xiàn)在前，讓廣大員工實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織的凝聚力和向心力，從而在思想上自覺向黨組織靠攏、行動(dòng)上自覺向黨員看齊，不怕吃苦、不計(jì)較個(gè)人得失，不斷激發(fā)出愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的工作熱情和激情，持續(xù)推動(dòng)基層工作走深走實(shí)、全面提升。

筑防線，嚴(yán)防死守，做好安全的“嚴(yán)管家”。強(qiáng)化黨支部安全文化陣地建設(shè)宣傳，開展“習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述”專題學(xué)習(xí)，全方位搭建安全活動(dòng)宣傳平臺(tái)，在實(shí)施黨員安全承諾制基礎(chǔ)上，劃定黨員責(zé)任區(qū)，充當(dāng)好“嚴(yán)管家”。

　　支部定期圍繞主題宣講，開展視頻教材、“安全管理大討論”專題宣講活動(dòng)，組織職工針對工作場所可能存在的危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)，重點(diǎn)圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不確定性、安全管理的缺陷等四個(gè)方面，開展大討論活動(dòng)。進(jìn)一步排查細(xì)化相應(yīng)的安全作業(yè)防護(hù)預(yù)案和措施，規(guī)范作業(yè)流程，全面推動(dòng)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，推動(dòng)“黨建+安全”陣地標(biāo)識(shí)統(tǒng)一，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織工作的規(guī)范化、科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化，提升黨支部黨建工作質(zhì)量和水平。

連黨群，同頻共振，做好上下的“聯(lián)絡(luò)人”。充分利用民主生活會(huì)等活動(dòng)，疏通黨群“上情下達(dá)”和“下情上傳”渠道,與企業(yè)發(fā)展同謀劃、同部署、同落實(shí)，使黨建工作更加貼近基層、貼近群眾、服務(wù)發(fā)展。

　　交流“互學(xué)”。結(jié)合時(shí)事政治，將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”與支部“三會(huì)一課”、主題黨日等緊密結(jié)合，搜集權(quán)威評論文章和思想教育視頻，提高了黨員教育活動(dòng)的吸引力。教育“互補(bǔ)”。定期開展集中教育活動(dòng)，開展批評和自我批評，結(jié)合公司作風(fēng)效能建設(shè)，開展組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，按程序做好黨員發(fā)展工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，力爭使支部建設(shè)達(dá)到“班子更堅(jiān)強(qiáng)、組織更健全、制度更完善”的目標(biāo)。載體“互動(dòng)”。全面圍繞基層黨建建設(shè)任務(wù)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，與工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合開展各種主題活動(dòng)，加大履行維護(hù)職能，推進(jìn)民主管理。

　　聚合力，借力發(fā)力，做好金點(diǎn)子的“征集人”。要不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力，通過多種形式征集金點(diǎn)子，形成以黨支部帶動(dòng)黨員、黨員帶動(dòng)群眾參與企業(yè)共建的生動(dòng)局面。

　　實(shí)施“黨建+活力窗口”,成立黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，在生活和工作上關(guān)心員工，以更好地組織引導(dǎo)群眾積極參與到共建工作中。每月圍繞“五個(gè)一”即開展一次班組座談會(huì)、開展一次趣味活動(dòng)、開展一次教育培訓(xùn)、開展一次主題活動(dòng)、開展一次幫扶活動(dòng)。依照單位現(xiàn)有條件與水平，以多變增質(zhì)形式開展分享，及時(shí)了解職工工作、生活所需，最大限度解決職工實(shí)際困難。持續(xù)以創(chuàng)新青年工作室為載體，發(fā)揮各班組主觀能動(dòng)性，搭建“降本增效、QC課題、讀書沙龍、班組拓展、志愿服務(wù)”等工作平臺(tái)，把學(xué)和做結(jié)合起來，提高班組集體意識(shí)、大局意識(shí)，努力形成“班組建設(shè)全員參與，完成任務(wù)有我才行”的良好工作氛圍。

　　顯關(guān)懷，談心談話，做好群眾的“知心人”。要堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，及時(shí)掌握員工思想動(dòng)態(tài)及身體狀況，借助談心談話這個(gè)有效載體，引導(dǎo)員工說心里話、道煩心事、訴心中苦，從面對面的溝通到實(shí)打?qū)嵉慕鉀Q，實(shí)現(xiàn)了黨群“心連心”。

　　建立“支部+工會(huì)、支部+團(tuán)建、支部+班組”工作任務(wù)清單，實(shí)施“談心談話”常態(tài)化，采取組織安排、個(gè)人約談、雙向互動(dòng)等方式進(jìn)行談心談話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、了解、解決各班組在思想作風(fēng)，形成“黨支部負(fù)總責(zé)、各班組抓落實(shí)、工團(tuán)群共推進(jìn)”的工作格局，規(guī)范支部組織堡壘陣地建設(shè)，組織開展“點(diǎn)亮微心愿”活動(dòng)，將關(guān)愛用到實(shí)處。（□ 姚同勛）

　　作者單位：江蘇交通控股有限公司

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