養成善于學習勤于思考的習慣

善于學習，勤于思考，是中華民族的傳統美德，是立人成事的必由之路。習近平總書記《在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話》一文中，再次號召：“我國工人階級和廣大勞動群眾要樹立終身學習的理念，養成善于學習、勤于思考的習慣，實現學以養德、學以增智、學以致用。”深刻領會習總書記的講話精神，對于我們實現“十四五”規劃奮斗目標和實現2035年的遠景構想，有著十分重要的推動作用。因為，“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐。”

學以養德。天下為公，是天下最大的美德。一切為了人民，是最美的官德。嚴于律己，寬以待人，關愛社會，是受人敬仰的品德。“國無德不興，人無德不立。”我們共產黨人，一定要在深化學習中牢記黨的宗旨，“全心全意為人民服務”“人民對美好生活的向往，就是我們奮斗的目標。”要始終把人民的利益放在心中最高位置。同人民風雨同舟、血脈相通、生死與共。任何時候都不能忘記為了誰、依靠誰、我是誰，真正同人民結合起來。不論是革命和建設時期，還是改革開放、建設社會主義現代化時期，都要保持共產黨人的美德，時時刻刻想著人民，為了人民，一切服務于人民，這是執政的共產黨“為什么能”的牢固基石。在不斷發展變化的形勢下，共產黨人必須始終保持一個清醒的頭腦，認清并堅守社會利益可以多元，共產黨的信念必須一元；觀念可以多樣，宗旨不可多樣；思想可以多變，理想不可多變；行為可以多種，“忠誠、干凈、擔當”底線必須守住。不管形勢怎樣變化，黨的初心使命不能變，根本宗旨不能變，對自己的嚴格要求不能變。要在學習黨史、新中國發展史、改革開放史中，深刻牢記、總結、提煉這些大德，不斷彈去思想上的灰塵。以此作為標桿，在奮進中以德領先，以德服人，以德成事。

學以增智。人之初，性本善。性相近，習相遠。人的本領和智慧從哪里來，只有在學思踐悟中獲得，靠學習增添本領，靠實干成就事業。進入新時代，社會快速發展，科技突飛猛進，信息不斷更新，發展瞬息萬變。人們所掌握知識的“保值期”越來越短，知識折舊率不斷提高。昨天的知識今天不一定能用得上，昔日的經驗不一定能解決今天的問題，現在的知識也不能保證會適用于將來。在這種形勢下，如果不加強刻苦學習，勢必會造成原有的知識呈現老化、思想逐步僵化、能力逐漸退化、智慧開始弱化。只有勤奮學習，持之以恒，學政治、學理論、學技術，緊密結合自己的工作實際，吃哪行飯，讀哪行書，干哪行事，不斷“充電”，不斷提升，才能精準確定前行的航向。要靜下心來，結合思想工作實際，關注發展前沿，規劃學研方向，強讀強記，常學常新，往深里走，往實里走，往心里走，把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去。要講究學習方法，提高學習技巧，注重學習成效，做到“死讀”與“活用”相結合。多問些為什么，增強對所學知識的思辨能力和滲透水平，在真學上下功夫。“不受虛言，不聽浮術，不采華名，不興偽事。”不去追名沽譽，努力在學習增智中，獲得實實在在的“真金白銀”，把自己變得更加聰明起來。

學以致用。古人云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”把學習與思考的歸宿點放在行動和應用上。毛主席曾經說過：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”說的也是這個道理。我們要強化精準思維，注重理論與實踐相結合，善于在實踐中回答時代之問，善于引領改革創新，保持堅強政治定力和明確前進方向，敢闖敢試，敢為人先。用奮斗破冰，用改革突圍。既不蹈矩“守株待兔”，又不模擬“刻舟求劍”。不斷強化思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練。在實際工作中，增強創新意識，培養創新思維，展示銳意創新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣。在不同的行業中，踐行“駝負千斤”和“蟻負一粒”的本分與努力。做到有思路、有激情、有辦法，干好重活，挑起重擔，打好硬仗。自覺把“小我”融入“大我”，把一域融入全局，在新發展理念統領下，做出時代工作的新業績、新成就，向黨、向社會、向人民交上一份經得起檢驗的真抓實干的答卷。（李宜慶 作者單位：贛榆區政協理研會）

總值班: 吳弋 劉昆     編輯: 張藝雯     

來源: 連云港發布

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