近日,浙江大學(xué)一名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生因在社交媒體上曬出國(guó)內(nèi)外多地旅游照片,引發(fā)軒然大波。經(jīng)調(diào)查核實(shí),浙大取消方該學(xué)生的受助資格,停止對(duì)其資助。這一事件,無(wú)疑讓公眾對(duì)高校資助金使用的合理性、公正性產(chǎn)生質(zhì)疑。如何管好用好這筆錢,是當(dāng)前教育部門和高校需要認(rèn)真思考和解決的問(wèn)題。
資助金是國(guó)家為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生而出臺(tái)實(shí)施一項(xiàng)利好政策。多年來(lái),國(guó)內(nèi)各大高校通過(guò)有效落實(shí)這一政策,幫助了一大批困難學(xué)子順利完成學(xué)業(yè),取得了良好社會(huì)效果。然而,在實(shí)際操作過(guò)程中,部分高校對(duì)資助金申報(bào)、審核、發(fā)放等環(huán)節(jié),存在把關(guān)不嚴(yán)等情況,也有個(gè)別學(xué)生無(wú)視紀(jì)律,提交造假材料冒領(lǐng),這就造成了“領(lǐng)資助金的學(xué)生不貧困”等亂象。
資助金使用中存在的一些亂象,不僅讓真正貧困的學(xué)生寒心,讓象牙塔的純潔形象受損,更是破壞了教育的公平正義。大學(xué)其實(shí)是一個(gè)小社會(huì),是廣大青年學(xué)子人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。如果不去對(duì)一些不合理的做法進(jìn)行有效治理,勢(shì)必會(huì)影響青年學(xué)子作出正確價(jià)值判斷,進(jìn)而會(huì)污染校園的良好風(fēng)氣,最終影響校園和諧穩(wěn)定。
對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生來(lái)說(shuō),資助金是他們完成學(xué)業(yè)的信心和勇氣的支撐。要想把好事辦好,首先主管部門就要建立完善科學(xué)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),建立監(jiān)督和反饋機(jī)制,及時(shí)收集學(xué)生情況,確保資助體系更加透明和公正。高校也要嚴(yán)格落實(shí)資助金使用政策規(guī)定,創(chuàng)新應(yīng)用大數(shù)據(jù)等手段,做到精準(zhǔn)研判、精準(zhǔn)發(fā)放,確保讓優(yōu)秀的貧困生能夠獲得應(yīng)有的物質(zhì)支持。廣大困難學(xué)子也要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀與感恩意識(shí),養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài),以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)各方面的關(guān)心。
浙大貧困生事件應(yīng)成為一個(gè)契機(jī),促使教育部門和高校反思并完善資助體系。只有通過(guò)更加科學(xué)、公正、透明的管理和評(píng)選機(jī)制,凝聚各方合力、營(yíng)造良好氛圍,才能更好保障每一筆資助金,都能真正幫助困難學(xué)子,促進(jìn)他們順利完成學(xué)業(yè)并成長(zhǎng)為有用之才。(李云)
總值班: 吳弋 編輯: 馬靜靜
來(lái)源: 連云港發(fā)布